成员分享 | 律法之美，惟以恩典之眼可见

        坐在离牧师最近的位置，我越发感到无措。恩典与律法，律法与恩典萦绕在我的脑中，使我无所适从。当我以为我在恩典中行事，我被指出没有底线，当我依靠律法，我又被控告苛求严厉。不是任何人指责我，而是我的良心在摇摆中，如那心怀二意的人没有定见，这也不是，那也不是……

耶稣为何而来？

       区普牧师说：如果规章制度有力量改变孩子的内心和生命，救赎孩子脱离自我为中心，给他带来信靠顺服的心，那么耶稣永远不需要来到这个世界！但女人的后裔来了，祂要将神之律法刻在每一个属祂儿女的心上，而这，唯有恩典才能做成。

        因此，父神差遣耶稣，祂因此而来，祂一生主动地活在顺服之中，示范以神的话为粮的生活；祂将自己挂在木架之上，被动地顺服成全了律法的要求，成了你我的替代。耶稣作成恩典，并白白给出祂的义，使我们不在律法之下。

我以为我心里藏着恩典，可开口就是显明我是依靠律法。

        我未自己亲尝恩典，又怎能知晓律法之美。我以为我心里藏着恩典，可开口就是显明我是依靠律法，其实心里藏着的并不是恩典，而是以自我为中心地吹捧，以为自己有多大的怜悯，其实毫不明白恩典为何物。

        在我自己养育儿女的过程中，我使神至尊的律法蒙羞。我假借律法之名，其实不过是想孩子达成我的期待，符合我的要求，当我不满意时，我就用神的律法去捆绑我的孩子，使我的孩子感受到痛苦，非他罪之苦，而是我之罪使他们痛苦，家庭痛苦，我也痛苦。最后却归咎神至尊之律法，我毫不知道恩典是效法恩主所作。祂亲自示范了如何在律法之下给出的恩典，我而这是我这个做父亲的需要学习的。

大声嚷嚷，没有人会觉得那是在帮助自己

       有段子说，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。我家有一个四年级的小学生，平时以为的安静顺从，一写作业，就是拖拉发呆，不知所以，我们夫妻两个气不打一处来。大声嚷嚷成了写作时我们的标配，谁上谁生气。

       可我忘了，上帝说多么地忍耐我。我在罪中拖延，发呆，祂或以烈风大作、崩山碎石、地震火烧之势提醒我们祂的严厉，但之后总有微小之声的呼唤，给予我悔改的恩典，或是祂仆人的提醒、或是每天灵修中的经文，或是其他肢体的劝勉。我的神总是这样的忍耐我，而我却因为儿子小小问题好像要将他逼到死角，将自己拖入死地。

不论如何，嚷嚷是我的错。

当转眼仰望耶稣

        区普牧师说：如果我要为孩子所思所行的罪感到难过，我就需要为自己的罪忧伤痛悔。十字架是律法与恩典相遇的地方，除非我明白恩典，否则我怎能施予恩典。只有我品尝过恩典的滋味，才能将其中美善展示于孩子。牧师说，在应当管教时要管教，在应当夸奖时要夸奖。过去我夸的太少，嫌弃的太多。我在律法上有许多失败，但我应该转眼仰望耶稣，恩典早已成就，相信这些，结果一切已经成就。除非我明白恩典，否则我怎能施予恩典。只有我品尝过恩典的滋味，才能将其中美善展示于孩子。

        律法之美使我看见神之圣洁，在此荣光之下，我近乎绝望，因为我根本没有任何办法可以达成律法之要求。无怪乎当以赛亚瞥见神之光荣，呼喊“祸哉，我灭亡了”；但恩典来，成全一切律法之要求，使我不再惧怕律法，而以律法为乐，因律法向我呈明我神是如何美善。

        至终，我不应当忘记，孩子是神的孩子，唯有祂能塑造孩子的心。我是使者，我自当在位份上忠心，其他全然在祂手中。孩子的未来如何？品性怎样？会遇见什么样的人？成就怎样的事都在我仁慈恩主的手中。

唯一的问题是，我是忠心的使者吗？

（本文作者为温州恩约浸信会成员 叶弟兄 @推喇奴学房《父母之道》）